0:00
Öğrenci dostu Lolo Nolo'ya hoş geldiniz.
0:04
Üstün zekalı ve yetenekli çocuklar ve
0:06
eğitimleri 2024 2025 vize soruları. 1.
0:11
Abraham Tannenbaum üstün zekayı
0:13
açıklamak için yıldız modelini
0:15
geliştirmiştir. Üstün zekalı olmak için
0:18
gerekli olduğunu düşündüğü beş faktörden
0:20
bahsetmiştir. Bu bağlamda
0:22
aşağıdakilerden hangisi bu faktörlerden
0:25
biri değildir? A) Mükemmellik.
0:28
B. Özel yetenek. C. Zihinsel olmayan
0:33
unsurlar. D. Genel yetenek. E. Çevresel
0:37
destek. Cevap A. Mükemmellik.
0:42
Tandenbom'un yıldız modeli beş temel
0:44
faktöre dayanmaktadır. Mükemmellik bu
0:46
faktörlerden biri olarak
0:47
değerlendirilmemiştir.
0:49
2. Aşağıdakilerden hangisi Stenberg ve
0:52
Zang'ın beşgen kuramına göre bir kişinin
0:55
üstün zekalı olabilmesi için karşılaması
0:57
gereken ölçütlerden biri değildir? A)
1:00
Nadir olma. B) Mükemmellik
1:03
C) Değerli olma D yüksek motivasyon E.
1:11
Cevap D. Yüksek motivasyon. Beşgen
1:15
kuramında yüksek motivasyon bir kriter
1:17
olarak sayılmamaktadır.
1:19
3. Özel yetenekli birey yaşıtlarına göre
1:22
daha hızlı öğrenen, yaratıcılık, sanat,
1:26
liderliğe ilişkin kapasitede önde olan,
1:28
özel akademik yeteneğe sahip, soyut
1:30
fikirleri anlayabilen, ilgi alanlarında
1:32
bağımsız hareket etmeyi seven ve yüksek
1:34
düzeyde performans gösteren birey olarak
1:36
tanımlanmaktadır. Yukarıdaki tanım kaç
1:39
yılında yayınlanan özel eğitim
1:41
hizmetleri yönetmeliğinde yer
1:59
4. Üstün zekalı bireyi Simon ve Binet'in
2:01
geliştirdiği Stanford Binet zeka testi
2:04
ile ölçülen 140 ve üzeri ırk puanına
2:06
sahip kişi şeklinde tanımlamıştır.
2:08
Yukarıdaki cümledeki boşluğa
2:10
aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
2:13
A. Guilford B. Gardner C. Terman, D.
2:20
Spearman, E. Stenberg. Cevap C. Terman.
2:26
Terman. Üstün zekalı bireyleri Stanford
2:29
Binet zeka testine göre tanımlamıştır.
2:32
5. Pozitif parçalanma teorisi bir
2:34
kişilik gelişim teorisi olarak üstün
2:36
yeteneklilerin eğitiminde önemli bir
2:38
katkı sunmaktadır. Bu teorinin
2:41
teorisyeni aşağıdakilerden hangisidir?
2:44
A. Freud B. Dabrovski C. Sikinler D.
2:51
Eriksson E. Piaget. Cevap B. Dabrovski.
2:57
Pozitif parçalanma teorisini geliştiren
2:59
Dabrovski'dir ve üstün yeteneklilerin
3:01
eğitiminde önemlidir. 6. Kristalize
3:05
zekadan bahseden araştırmacı
3:06
aşağıdakilerden hangisidir? A. Spearman,
3:11
B. Cutle, C. Piaget D. Horn, E. Fontana.
3:18
Cevap B. Katıl. Katıl kristalize zeka ve
3:23
akıcı zeka kavramlarını ortaya atmıştır.
3:26
7. Üstün yetenekli bireyler bütün
3:28
gelişim alanlarında gerçekleşen hızlı
3:30
bir gelişim seyri içerisindedirler.
3:33
Aşağıda verilenlerden hangisi üstün
3:35
zekalı çocukların hızlı gelişim
3:37
özelliklerinden değildir?
3:39
A. Bir alanda derinlemesine bilgi sahibi
3:42
olma istekleri. B. Üstün bir çalışma
3:45
azmine ve odaklanabilme becerisine sahip
3:47
olmaları. C. Doymak bilmez öğrenme
3:51
istekleri ve yüksek merakları. D.
3:54
Öğrenilmesi kolay olan konulara olan
3:56
yönelimleri. E. Parçadan bütüne varma ve
4:00
genelden özele gitme becerileri. Cevap
4:03
D. öğrenilmesi kolay olan konulara olan
4:06
yönelimleri. Üstün zekalı çocuklar zorlu
4:09
konulara yönelirler. 8. Bebeklikten
4:12
yetişkinliğe kadar bireyin çevreyi
4:14
dünyayı etkili bir şekilde anlama ve
4:16
düşünme yollarının bütünü meydana
4:19
getirmektedir. Yukarıdaki boşluğa
4:21
aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A.
4:24
Bilişsel gelişimi. B fiziksel gelişimi.
4:29
C. Psikomotor gelişimi. D. Duygusal
4:33
gelişimi. E. Duyusal gelişimi. Cevap A.
4:38
Bilişsel gelişimi. Bilişsel gelişim
4:41
çevreyi anlamayı ve düşünme yeteneğini
4:43
ifade eder. 9. Argem okulları kaç
4:46
yılında kurulmuştur? A.
4:58
E 2012 Cevap A 2017 10 bireyin
5:04
çevresindeki dünyayı anlarken ve
5:06
öğrenirken gerçekleştirdiği zihinsel
5:09
faaliyetlerin tümüdür. Yukarıdaki
5:11
cümledeki boşluğa aşağıdakilerden
5:13
hangisi gelmelidir? A) bilişsel gelişim.
5:17
B. Beyin işleyişi. C. Biliş. D. Üst
5:22
biliş. E. Beyin gelişimi. Cevap A.
5:27
Bilişsel gelişim. Bilişsel gelişim
5:30
öğrenme hızını doğrudan etkiler. 11.
5:33
İnsanlar doğuştan dil öğrenebilmek için
5:36
özel bir mekanizmaya sahiptir. Bu
5:39
mekanizma çocuğun yakınında konuşulan
5:41
dili içselleştirmesini, kurallarını
5:43
anlayıp öğrenmesini, sonra da uygun
5:45
kurallar ile konuşmasını sağlar. Bu
5:48
mekanizma sayesinde tüm çocuklar aynı
5:50
aşamalardan ve kritik dönemlerden
5:52
geçerek biyolojik olarak belli düzeyde
5:54
yürümeyi öğrenir gibi konuşmayı
5:56
öğrenmektedirler. Yukarıdaki paragrafı
5:58
savunan görüş aşağıdakilerden
6:00
hangisidir? A. Davranışçı yaklaşım. B.
6:05
Bilişsel yaklaşım. C. Psikolinguistik
6:08
yaklaşım. D. Ana dili yaklaşımı. E.
6:13
Biyolojik yaklaşım. Cevap C.
6:16
Psikolingistik yaklaşım. 12. Gardner'in
6:20
çoklu zeka teorisine göre yüksek olan
6:22
kişiler kelimelerin anlamlarına,
6:25
seslere, ritimlere karşı hassastırlar.
6:27
şair, yazar, politikacı gibi meslek
6:30
insanlarının bu zeka türünde ileri
6:32
olduğu düşünülmektedir. Yukarıdaki
6:35
boşluğa getirilebilecek en uygun ifade
6:37
aşağıdakilerden hangisidir? A) Görsel
6:41
Uzamsal zekası B) Sözel Dilsel zekası C)
6:47
Müziksel ritmik zekası. Dedensel
6:51
kinestetik zekası E. Mantıksal
6:54
matematiksel zekası. Cevap B. Sözel
6:59
dilsel zekası. Sözel dilsel zeka
7:02
kelimelere ve dillere karşı duyarlılığı
7:04
ifade eder. 13. Müzik yeteneği yüksek
7:08
olan kişiler için aşağıdakilerden
7:10
hangisi yanlıştır? A. Müziksel bir eylem
7:13
sırasında beynin sağ ve sol yarı
7:15
bölgelerinin her ikisinin de işleme
7:17
katıldığı bir süreç söz konusudur. B.
7:20
Üstün müzik yeteneği olan kişilerde
7:22
hemisferler arasındaki nöral
7:24
bağlantıların daha yoğun olduğu
7:25
görülmektedir. C. Müziği okuma sol
7:29
inferior frontal korteks'le ilgili
7:30
bulunmuştur. D. Daha yoğun bir sol beyin
7:34
nöral aktivitesine sahiptirler. E.
7:37
Mutlak kulağa sahip kişilerde sol planum
7:39
temporale daha küçüktür. Cevap E. Mutlak
7:43
kulağa sahip kişilerde sol planum
7:45
temporale daha küçüktür. 14.
7:48
Aşağıdakilerden hangisi üstün zekalı
7:50
çocuklar için söylenemez? A). İleri
7:53
düzey okuduğunu anlama üstün zekalı
7:55
çocukların üst düzey kitaplar
7:57
okumalarını sağlar. B) çoğu zaman dili
8:00
ustalıkla kullanırlar. C. Akranlarından
8:03
daha hızlı öğrenirler. D. Akranlarından
8:07
önce konuşma ve okumayı öğrenebilirler.
8:10
E. Üst düzey dil yeteneği bu çocukların
8:13
her zaman arkadaşları tarafından
8:15
sevilmelerini sağlar. Cevap E. Üst düzey
8:19
dil yeteneği bu çocukların her zaman
8:21
arkadaşları tarafından sevilmelerini
8:23
sağlar. Üstün zekalı çocukların dil
8:26
yetenekleri sosyal kabulü garanti etmez.
8:29
15. Zeka ve yetenek ile ilgili aşağıdaki
8:32
ifadelerden hangisi yanlıştır? A). Üstün
8:35
zekalı ve yetenekli çocuklar gerek
8:37
akademik hayatlarında gerekse sosyal
8:39
duygusal alanda ve hatta meslek
8:41
seçimlerinde pek çok sıkıntı
8:44
B. Biyolojik tanımlar zekayı çevreye
8:47
adaptasyon olarak görür. C. Zeka ve
8:50
yetenek kavramlarının tanımları
8:52
konusunda araştırmacılar fikir birliğine
8:56
D. Araştırmalar zeka, yetenek ve
8:58
yaratıcılık kavramlarının tümünde
9:00
genetik aktarımın ve çevrenin etkili
9:02
olduğunu göstermektedir.
9:04
E. İlk üstün zeka araştırmacılarının
9:07
çoğu üstün zekalı, dahi ve yetenekli
9:10
kelimelerini neredeyse birbirlerinin
9:11
yerine kullanmışlardır. Cevap C. Zeka ve
9:15
yetenek kavramlarının tanımları
9:17
konusunda araştırmacılar fikir birliğine
9:19
varmışlardır. Zeka ve yetenek kavramları
9:22
üzerine araştırmacılar arasında hala
9:24
görüş ayrılıkları bulunmaktadır. 16.
9:27
Gartner zekayı tanımlarken birçok
9:30
yeteneğin bir araya gelerek zekayı
9:32
oluşturduğunu söylemiştir. Buna göre
9:34
Gardner birbirinden bağımsız kaç zeka
9:37
türü olduğundan bahsetmiştir. A) 8 B 6 C
9:44
7 D 9 E 5. Cevap D 9. 17. Amerika
9:53
Birleşik Devletleri'nde üstün
9:54
zekalıların değerlendirmesinde ıku
9:56
testini takiben okullarda en sık
9:58
kullanılan ikinci araç aşağıdakilerden
10:00
hangisidir? A) Grup Başarı Testleri. B)
10:05
Yaratıcılık Testleri. C) Öğretmen
10:08
değerlendirme ölçekleri. D psikologtdan
10:12
alınan formlar. E liderlik ölçekleri.
10:16
Cevap C. Öğretmen değerlendirme
10:19
ölçekleri. Öğretmen değerlendirme
10:21
ölçekleri üstün zekalı bireylerin
10:23
değerlendirilmesinde yaygın olarak
10:25
kullanılır. 18. Aşağıdakilerden hangisi
10:29
üstün zekalı ve yetenekli çocukların
10:31
sosyal ve duygusal gelişimini
10:32
destekleyici unsurlardan biri değildir?
10:35
A) Benlik saygısını desteklemek. B)
10:39
Rekabetçi bir ortam oluşturmak. C)
10:42
Olumlu bir çevrede büyümek. Duygularını
10:46
kabul etmek. E. Desteklemek ve
10:49
anlaşıldığını hissettirmek. Cevap B.
10:52
Rekabetçi bir ortam oluşturmak.
10:55
Rekabetçi ortam sosyal ve duygusal
10:57
gelişimi olumsuz etkileyebilir. 19.
11:01
Aşağıdakilerden hangisi Shak ve Starco a
11:03
göre öğretmenlerin bir öğrencinin
11:05
yetenekli olduğunu belirlemede
11:06
kullandıkları kriterlerden biri
11:08
değildir? A. yaratıcıdır.
11:11
B) kendi öğrenmesini başlatır. C) Hızlı
11:15
ve kolay öğrenir. D sosyo, ekonomik
11:19
düzeyi yüksektir. E meraklıdır. Cevap D.
11:25
Sosyo ekonomik düzeyi yüksektir. Sosyo
11:28
ekonomik düzey yetenek belirlemede
11:31
kullanılan bir kriter değildir. 20.
11:34
Üstün zekalı bireyler bilişsel
11:36
yeteneklerinin yanı sıra duygusal alanda
11:38
da bazı özellikler gösterirler.
11:40
Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden
11:43
biri değildir? A) Empati yetenekleri
11:46
güçlüdür. B) Duygusal duyarlılık
11:49
gösterirler. C) Duygusal olarak
11:52
diğerlerinden daha fazla izole olurlar.
11:55
D. Duygularını ifade etme konusunda
11:58
zorluk yaşarlar. E. Yoğun duygusal
12:01
yaşantılar deneyimler. Cevap D.
12:04
Duygularını ifade etme konusunda zorluk
12:07
yaşarlar. Üstün zekalı bireyler
12:09
genellikle duygularını iyi ifade
12:11
ederler. Lolonolo ücretsiz bir öğrenme
12:14
yönetim sistemidir. Tüm çıkmış sınav
12:17
soruları için lolonolo.com'u ziyaret
12:19
edin. Testi yapmak için videonun
12:22
altındaki linki tıklayın.
