Up next in 10
Auzef Çocuk Gelişimi Uygulamaları -1 2024-2025 Final Soruları
32 views
Jul 30, 2025
https://lolonolo.com/2025/01/11/cocuk-gelisimi-uygulamalari-1-2024-2025-final-sorulari/ Çocuk Gelişimi Uygulamaları -1 2024-2025 Final Soruları Çocuk Gelişimi Uygulamaları: Akademik ve Bilgilendirici Bir Analiz Giriş: Çocuk Gelişimi ve Destekleyici Sistemler Çocuk gelişimi, bireylerin fiziksel, zihinsel, sosyal ve duygusal büyüme süreçlerini kapsayan geniş bir disiplindir. Toplumların geleceğini şekillendiren bireylerin sağlıklı gelişim göstermesi, yalnızca ailelerin değil, aynı zamanda sosyal hizmet kurumlarının, eğitimcilerin ve kamu politikalarının ortak çabasıyla mümkündür. Bu yazı, Türkiye'deki çocuk gelişimi uygulamaları, destek sistemleri ve eğitim yaklaşımlarını tartışarak öğrencilerin çeşitli sınav sorularını çözebilmesi için temel bir bilgi kaynağı sunmayı amaçlamaktadır. 1. Çocuk Destek Merkezleri ve Hizmet Kapsamı Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı Çocuk Destek Merkezleri, risk altındaki çocuklar için kritik bir destek sistemidir. Bu merkezler, madde bağımlılığına sürüklenmiş, suça karışmış veya sokak yaşantısına maruz kalan çocuklara yönelik hizmet verir. Ancak üstün yetenekli çocuklar bu gruba dahil edilmez. Üstün yetenekli çocuklar için özel yetenek eğitim merkezleri gibi farklı yapılar mevcuttur. 2. Eğitim Programlarında Kişisel Gelişim Bileşeni Eğitim programlarında kişisel gelişim, öğrencilerin bireysel hedefleri ve yetenekleri doğrultusunda kendilerini geliştirmelerine olanak tanır. Bu bileşen, öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesini destekleyen, özellikle modern eğitim yaklaşımlarının temel taşlarından biridir. Mesleki yönlendirme gibi diğer bileşenler ise kariyer odaklıdır. 3. Mesleki ve Teknik Eğitimde İşgücü İhtiyacı Mesleki ve teknik eğitim, ekonomik ve sosyal sektörlerin ihtiyaç duyduğu nitelikli işgücünü yetiştirmeyi hedefler. Bu yaklaşım, hem bireylerin istihdam edilebilirliğini artırır hem de ülke ekonomisinin büyümesine katkı sağlar. Genel bilgi aktarımı veya bilimsel araştırma gibi konular, bu eğitimin temel amacı değildir. 4. Hastane Ortamında Çocuklara Psikolojik Destek
View Video Transcript
0:00
Merhaba öğrenci dostu Lolo Nolo'ya hoş
0:03
geldiniz. Çocuk gelişimi uygulamaları
0:07
1.20242025
0:09
final soruları. 1. Aile ve Sosyal
0:12
Hizmetler Bakanlığına bağlı olarak
0:14
açılan çocuk destek merkezlerine hangi
0:16
grup çocuklar dahil edilmez? A) Madde
0:19
bağımlılığına sürüklenmiş çocuklar. B)
0:23
Üstün yetenekli çocuklar C. Suça
0:26
sürüklenmiş çocuklar. D. Sokak
0:29
çocukları. E. Koruma altına alınan
0:32
çocuklar. Cevap B. Üstün yetenekli
0:36
çocuklar. Çocuk destek merkezleri risk
0:39
altındaki çocukları koruma ve destekleme
0:41
amacı güden kurumlardır. Üstün yetenekli
0:44
çocuklar bu merkezlerin hizmet verdiği
0:46
risk grubuna dahil edilmezler. Onların
0:49
eğitim ve gelişimleri farklı kurumlar ve
0:51
programlar aracılığıyla desteklenir.
0:54
İki çerçeve öğretim programının hangi
0:56
bileşeni öğrencilere kendi yetenekleri,
0:58
ilgileri ve hedefleri doğrultusunda
1:00
bireysel olarak öğrenme ve gelişme
1:01
fırsatları sunar? A) Yükseköğretim
1:04
hazırlığı. B) Genel kültür C. Mesleki
1:09
yönlendirme D. Kişisel gelişim. E
1:14
mesleki uygulama. Cevap D. Kişisel
1:18
gelişim. Çerçeve öğretim programlarının
1:21
kişisel gelişim bileşeni. Öğrencilerin
1:24
kendi yeteneklerini, ilgi alanlarını ve
1:26
bireysel hedeflerini keşfetmelerine, bu
1:28
doğrultuda kişisel ve sosyal
1:30
becerilerini geliştirmelerine olanak
1:31
tanıyan öğrenme ve gelişim fırsatları
1:33
sunar. Üç, aşağıdakilerden hangisi
1:37
mesleki ve teknik eğitimin temel amacını
1:39
doğru ifade etmektedir? A) Öğrencilere
1:42
yabancı dil öğretmek. B) Genel bilgi
1:45
aktarmak. C. Bilimsel araştırma yapmak.
1:50
D. Ekonomik ve sosyal sektörlerin iş
1:52
gücü taleplerini karşılamak. E.
1:55
Öğrencilere tarih bilgisi kazandırmak.
1:58
Cevap D. Ekonomik ve sosyal sektörlerin
2:01
iş gücü taleplerini karşılamak. Mesleki
2:04
ve teknik eğitimin temel amacı bir
2:06
ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınması
2:08
için gerekli olan nitelikli iş gücü
2:10
taleplerini karşılayacak beceriye sahip
2:12
bireyler yetiştirmektir. Bu eğitim
2:15
öğrencilere belirli bir mesleğe yönelik
2:17
bilgi ve beceriler kazandırır.
2:20
4. Aşağıdakilerden hangisi yatarak
2:22
tedavi olan bebekler ya da çocuklar için
2:24
yatak başı destek uygulamalarının
2:26
amaçlarından biri değildir? A) Hastaneye
2:29
uyum sürecinin kolaylaştırılması.
2:32
B. Hastane personeline çocuğun güven
2:34
duymasının sağlanması. C. Çocuğun
2:38
kendisini rahatlıkla ifade edebilmesi.
2:40
D. Ebeveynlerin kaygılarının
2:43
azaltılması. E. Çocuğun stresinin
2:46
azaltılması. Cevap D. Ebeveynlerin
2:50
kaygılarının azaltılması. Yatarak tedavi
2:53
olan çocuklar için yatak başı destek
2:54
uygulamaları. Doğrudan çocuğun hastaneye
2:57
uyumunu kolaylaştırma, stresini azaltma,
2:59
kendini ifade etmesini sağlama ve
3:02
hastane personeline güven duymasını
3:03
hedefler. Ebeveynlerin kaygılarını
3:06
azaltmak bu uygulamaların dolaylı bir
3:08
sonucu olabilir. Ancak birincil amacı
3:10
doğrudan ebeveynleri hedeflemek
3:11
değildir. Çocuğun refahını sağlamaktır.
3:15
5. Çocuk gelişimcilerinin toplum sağlığı
3:17
merkezlerindeki görevleri arasında yer
3:19
almaz. A. Resmi yazışmaları yürütme. B.
3:24
Çocuk odaklı aile danışmanlığı yapma. C.
3:27
Öğrencilere birebir ders verme. D.
3:31
Eğitimler verme. E. Gelişimsel
3:34
değerlendirmeler yapma. Cevap. C.
3:37
Öğrencilere birebir ders verme. Çocuk
3:40
gelişimciler. Toplum sağlığı
3:42
merkezlerinde çocuk odaklı aile
3:44
danışmanlığı. Gelişimsel değerlendirme
3:46
ve eğitimler verme gibi görevler
3:48
üstlenirken öğrencilere birebir ders
3:50
verme görevi genellikle öğretmenlerin
3:52
veya özel ders veren eğitimcilerin
3:54
sorumluluğundadır. Çocuk
3:55
gelişimcilerinin doğrudan görevi
3:57
değildir.
3:58
6. Geleneksel Türk toplumunda oldukça
4:01
yaygın olan bu aile tipi anne baba,
4:04
çocuklar, büyükanne, büyük baba, amcak,
4:06
teyze ve kuzenlerin bir arada yaşadığı
4:08
aile yapısını ifade eder. Açıklama
4:11
aşağıdaki aile tiplerinden hangisine
4:13
aittir? A. Tek ebeveynli aile. B.
4:17
Çocuksuz aile. C. Çekirdek aile. D.
4:22
Birleşik aile. E. Geniş aile. Cevap E.
4:28
Geniş aile. Anne bababa ve çocuklardan
4:30
oluşan çekirdek ailenin yanı sıra
4:32
büyükanne, büyük baba, amcak, teyze,
4:35
kuzenler gibi diğer akrabaların da aynı
4:37
çatı altında veya yakın bir çevrede bir
4:39
arada yaşadığı aile yapısına geniş aile
4:41
denir. Geleneksel Türk toplumunda bu
4:44
yapı oldukça yaygındır.
4:47
7. Milli Eğitim Bakanlığı özel öğretim
4:49
yönetmeliği madde 25'te yer alan destek
4:51
eğitim odasının işleyişinde aşağıdaki
4:53
kriterlerden hangisi bulunmaz? A. Destek
4:57
eğitim odasında bireysel eğitim esastır.
4:59
Fakat BP geliştirme biriminin kararıyla
5:02
en fazla 3 öğrenci grup halinde eğitim
5:04
alabilir. B. Okul müdürü ve müdür
5:07
yardımcıları destek eğitim odasında
5:09
görev alabilir. C. Destek eğitim sadece
5:13
okul saatleri içerisinde BP geliştirme
5:16
birimi planlaması doğrultusunda
5:17
gerçekleştirilebilir.
5:19
D. Destek eğitim odasında öğrencinin
5:22
eğitim ihtiyaçları ve kaydolduğu
5:23
kademeye uygun olarak sadece sınıf
5:26
öğretmeni branşındakiler
5:27
görevlendirilir. E. Birden fazla destek
5:30
eğitim odası kurulmaz. Cevap A. Destek
5:34
eğitim odasında bireysel eğitim esastır.
5:36
Fakat BP geliştirme biriminin kararıyla
5:39
en fazla üç öğrenci grup halinde eğitim
5:41
alabilir. Milli Eğitim Bakanlığı özel
5:43
öğretim kurumları yönetmeliğine göre
5:46
destek eğitim odasında bireysel eğitim
5:48
esastır. Ancak BP geliştirme biriminin
5:51
kararıyla öğrenci sayısı 3ü geçmeyecek
5:54
şekilde grup eğitimi de verilebilir. Bu
5:57
ifade genellikle doğru bir durumdur.
5:59
Ancak sorunun iptal edildiği
6:01
belirtildiğinden bu şıkkın neden yanlış
6:03
olarak kabul edildiği mevzuatın spesifik
6:05
detaylarına bağlı olabilir.
6:08
8. Okul öncesi eğitim programında
6:10
uyarlama kimlere uygulanır? A) Boşanmış
6:14
aile çocuklarına. B) Başka okuldan
6:17
gelmiş çocuklara. C) İlk defa okula
6:20
başlayan çocuklara. D) Özel gereksinimli
6:24
çocuklara. E Göçle gelmiş çocuklara.
6:28
Cevap D. Özel gereksinimli çocuklara.
6:32
Okul öncesi eğitim programlarında
6:34
uyarlama. Özellikle özel gereksinimli
6:36
çocukların bireysel ihtiyaçlarını
6:38
karşılamak, onların programdan en
6:40
verimli şekilde faydalanmalarını
6:42
sağlamak ve eğitim sürecine aktif
6:44
katılımlarını desteklemek amacıyla
6:45
yapılır. 9. Çocuk gelişimciler suça
6:49
sürüklenen çocuklarla ilgili hangi
6:51
kurumda görev almaktadırlar? A.
6:54
Üniversiteler.
6:56
B. İçişleri Bakanlığı C. Kültür ve
7:00
Turizm Bakanlığı D. Milli Eğitim
7:03
Bakanlığı. E. Sağlık Bakanlığı. Cevap B.
7:08
İçişleri Bakanlığı. Çocuk gelişimciler
7:11
suça sürüklenen çocuklara yönelik destek
7:13
ve rehabilitasyon hizmetlerinde rol
7:15
alırlar. Bu alandaki çalışmaların
7:17
koordinasyonu ve uygulaması genellikle
7:20
İçişleri Bakanlığı'na bağlı birimler.
7:22
Örneğin çocuk şube müdürlükleri, sosyal
7:25
hizmet birimleri ve Adalet Bakanlığı'na
7:27
bağlı çocuk mahkemeleri denetimli
7:29
serbestlik müdürlükleri bünyesinde
7:31
gerçekleşir.
7:33
10 kadın çocuk sağlığı ve gelişim
7:35
merkezleri ile ilgili verilen
7:36
bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Bu
7:39
merkezler ücretli merkezlerdir ve
7:42
ücretler sivil toplum kuruluşları
7:44
tarafından sağlanır. B. Hem güvencesi
7:47
olan hem güvencesi olmayan kadınlar bu
7:49
merkezlerden yararlanabilir.
7:51
C. Hekimler hariç merkez sorumlusu
7:54
olabilmek için aile planlaması
7:56
sertifikasının alınma koşulu
7:57
aranmaktadır. D. Bu merkezlerde hem
8:00
çocukların hem de kadınların sağlığı ile
8:03
ilgili bilgilendirmeler yapılır. E.
8:06
Merkezde çocuk gelişimcilerin haricinde
8:08
en az bir hekim sorumlu olarak
8:09
bulunmalıdır. Cevap A. Bu merkezler
8:13
ücretli merkezlerdir ve ücretler sivil
8:16
toplum kuruluşları tarafından sağlanır.
8:18
Kadın çocuk sağlığı ve gelişim
8:20
merkezleri genellikle devlet tarafından
8:22
kurulmuş ve finanse edilen vatandaşlara
8:24
ücretsiz veya düşük ücretli sağlık
8:26
hizmetleri sunan kurumlardır. Bu nedenle
8:29
ücretli merkezlerdir ve ücretler sivil
8:32
toplum kuruluşları tarafından sağlanır.
8:34
İfadesi yanlıştır.
8:36
11. Özel yetenekli olan bireylere
8:38
yönelik bir kurum açmak ile ilgili
8:40
olarak açılacak olan merkezin kurulacağı
8:42
yerleşim yerinin nüfusunun en az ne
8:44
kadar olması beklenmektedir? A) En az
8:47
50.000 B) En az 500.000 C en az 100.000
8:54
D) En az 80.000 E en az 150.000 Cevap C.
9:01
En az 100.000. Özel yetenekli bireylere
9:03
yönelik eğitim kurumları veya
9:05
merkezlerin açılması ile ilgili
9:07
mevzuatta kurulacak yerleşim yerinin
9:09
nüfusuna ilişkin bir kriter bulunabilir.
9:12
Genel uygulamalarda bu tür merkezlerin
9:14
verimli olabilmesi için en az 100.000
9:16
nüfuslu yerleşim yerleri tercih
9:17
edilmektedir ki yeterli sayıda özel
9:20
yetenekli öğrenciye ulaşım
9:21
sağlanabilsin.
9:23
12. Aşağıdakilerden hangisi ideal
9:25
öğretmen kavramını kapsamaz? A.
9:28
Disiplin, B. Sosyalleşme,
9:32
C. Toplumsallaşma,
9:34
D. Bireyselleşme,
9:37
E. Kültürlenme. Cevap: C.
9:40
Toplumsallaşma.
9:42
İdeal öğretmen kavramı öğrencilerin
9:44
disiplinli olmalarını sağlamayı,
9:46
sosyalleşme ve bireyselleşme süreçlerini
9:48
desteklemeyi ve onların kültürlenmesine
9:51
katkıda bulunmayı kapsar. Ancak
9:53
toplumsallaşma terimi daha geniş bir
9:55
sosyolojik süreç olup bireyin topluma
9:57
uyum sağlaması ve değerleri öğrenmesi
9:59
anlamına gelir. Bu öğretmenin doğrudan
10:02
bir kapsadığı özellikten ziyade eğitimin
10:04
genel bir sonucudur. Burada B şıkkındaki
10:07
sosyalleşme ve C şıkkındaki
10:09
toplumsallaşma terimleri arasındaki ince
10:11
farka dikkat çekilmiştir. Sosyalleşme,
10:15
bireylerarası ilişki kurma becerilerini
10:16
ifade ederken toplumsallaşma daha çok
10:19
toplumsal normları ve kültürü öğrenme
10:21
sürecidir.
10:23
13 yönetmeliğe göre açılmış olan bir
10:25
okul öncesi eğitim kurumunda ilave bir
10:27
sınıf açmak istendiğinde açılacak olan
10:29
yeni sınıfta en az kaç çocuk
10:31
bulunmalıdır? A 6 çocuk B 10 çocuk C 8
10:38
çocuk D 14 çocuk E 12 çocuk Cevap B 10
10:45
çocuk. Milli Eğitim Bakanlığı'nın okul
10:48
öncesi eğitim kurumları yönetmeliklerine
10:50
göre ilave bir sınıf açılabilmesi için o
10:53
sınıfta bulunması gereken asgari çocuk
10:55
sayısı 10 olarak belirlenmiştir. Bu
10:57
verimli bir eğitim ortamı ve personel
11:00
mekan dengesi için belirlenmiş bir
11:02
kriterdir.
11:03
14. Aşağıdakilerden hangisi özel eğitim
11:06
ile ilgili yanlış bir ifadedir? A)
11:09
Öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına
11:11
odaklanmak özel eğitimde kritik öneme
11:13
sahiptir. B. Özel eğitim gerektiren
11:16
çocuklar standart eğitim hizmetlerinden
11:19
tam anlamıyla faydalanmada zorluk
11:21
yaşarlar. C. Özel eğitim gereksinimleri
11:24
yalnızca doğuştan gelir. D. Özel eğitim
11:28
hizmetleri yönetmeliğine göre bu
11:29
bireyler akranlarından anlamlı düzeyde
11:32
farklılık gösteren bireylerdir. E. Özel
11:35
gereksinimli çocuklar sahip oldukları
11:37
özellikler ve ihtiyaçlar temelinde
11:39
farklı kategorilere ayrılırlar. Cevap C.
11:43
Özel eğitim gereksinimleri yalnızca
11:45
doğuştan gelir. Özel eğitim
11:47
gereksinimleri sadece doğuştan gelen
11:50
durumlar nedeniyle ortaya çıkmaz. Doğum
11:52
sonrası yaşanan kazalar, hastalıklar
11:55
veya çevresel faktörler sonucunda da
11:57
gelişebilir. Bu nedenle yalnızca
12:00
doğuştan gelir ifadesi yanlıştır.
12:03
15. Aşağıdakilerden hangisi Milli Eğitim
12:05
Bakanlığı'na bağlı olarak açacağınız
12:07
herhangi bir kurum için ortak genel
12:09
koşullardan birisidir? A. Kurumun bir
12:12
bahçesinin olması. B. Kurumun en az 500
12:16
m kapalı alanı olması. C. En az 50
12:20
personel çalıştırılması.
12:22
D. Ahşaptan yapılmış bir yapı olması. E.
12:26
Engelli bireylerin erişimine uygun
12:28
olması. Cevap E. Engelli bireylerin
12:31
erişimine uygun olması. Milli Eğitim
12:34
Bakanlığı'na bağlı tüm kurumların 2005
12:36
yılında yürürlüğe giren Engelliler
12:38
Kanunu ve ilgili yönetmelikler gereği
12:40
engelli bireylerin erişimine uygun
12:42
olması temel ve olmazsa olmaz bir yasal
12:44
zorunluluktur. Bu fiziki engellerin
12:47
kaldırılması ve erişilebilirliğin
12:49
sağlanmasını kapsar.
12:51
16. Çocuk koruma evlerinden
12:54
yararlanabilecek çocukların yaşları en
12:56
fazla kaç olabilmektedir?
12:58
A 20 yaş. B 18 yaş C 14 yaş D 16 yaş E
13:08
12 yaş. Cevap B 18 yaş. Çocuk koruma
13:13
evleri veya diğer çocuk bakım
13:15
kuruluşları genellikle 18 yaşını
13:17
doldurmamış çocuklara ve gençlere hizmet
13:20
verir. 18 yaş çocukluk döneminin yasal
13:23
olarak sona erdiği yaştır. 17. 1.
13:27
Ekonomik destek hizmeti. 2. Mesleki
13:30
danışmanlık hizmeti. 3. Okuma yazma
13:33
beceri öğretim hizmeti. Yukarıda verilen
13:36
hizmetlerden hangisi ya da hangileri
13:39
belediyelere bağlı olan kadın dayanışma
13:41
merkezlerinde kadınlara sunulan
13:42
hizmetlerden biridir? A yalnız 3. B
13:47
yalnız 1. C) 1 ve 3. Dal
13:53
E 1 ve 2. Cevap E. 1 ve 2. Belediyelere
13:59
bağlı kadın dayanışma merkezleri.
14:02
Kadınların toplumsal hayata
14:03
katılımlarını güçlendirmek, sorunlarına
14:05
çözüm bulmak ve bağımsızlaşmalarını
14:07
desteklemek amacıyla genellikle ekonomik
14:10
destek hizmetleri ve mesleki danışmanlık
14:12
hizmetleri sunar. Okuma yazma becerisi
14:15
öğretimi de bazı merkezlerde
14:17
verilebilir. Ancak ekonomik destek ve
14:20
mesleki danışmanlık daha temel
14:21
hizmetlerdendir.
14:23
18. Çocuk izlem merkezi ile ilgili
14:26
olarak aşağıdakilerden hangisi
14:27
yanlıştır? A) Çimler istismar şüphesi
14:31
bulunan travma yaşamış çocuğun ikinci
14:33
bir travma yaşamasını engellemeyi
14:35
amaçlar. B. Çocuk izlen merkezlerindeki
14:38
çocuk gelişimciler çocukla adli
14:40
görüşmeci olarak görüşme
14:41
yapabilmektedir.
14:43
C. Çim'de görüşme yapan yetkili kişi
14:46
ayna arkasından yönlendirilir ve görüşme
14:48
kamera kaydına alınır. D. Çim 2010
14:51
yılında cinsel istismara uğrama şüphesi
14:54
bulunan çocuklara yardımcı olmak
14:56
amacıyla kurulmuştur. E. Çimlerin ana
14:59
amacı çocukların gelişimini desteklemek
15:01
ve onlara eğitim sağlamaktır. Cevap E.
15:05
Çimlerin ana amacı çocukların gelişimini
15:08
desteklemek ve onlara eğitim
15:09
sağlamaktır. Çocuk izlem merkezleri
15:12
özellikle cinsel istismar şüphesi
15:14
bulunan çocukların adli süreçlerde
15:16
ikinci bir travma yaşamasını engellemek,
15:18
tek merkezden profesyonel ve çocuk dostu
15:21
bir yaklaşımla ifadelerinin alınmasını
15:22
sağlamak amacıyla kurulmuştur. Bu
15:25
merkezlerin ana amacı çocuğun adli
15:27
süreçteki korunması ve travmasının
15:29
azaltılmasıdır. Gelişimini desteklemek
15:31
veya eğitim sağlamak birincil görevleri
15:34
değildir.
15:35
19.4 4 yaşındaki Nur ve annesi Leyla
15:38
Hanım birlikte çocuk gelişimciye gelmiş
15:40
ve Nur'un genel gelişim kontrolleri
15:42
yapılmıştır. Genel gelişim
15:44
kontrollerinde Nur'un gelişiminin normal
15:46
gelişim gösterdiği tespit edilmiştir.
15:49
Çocuk gelişimci Nur'un bir sonraki
15:51
gelişim kontrolü için annesi Leyla
15:53
hanıma en az ne kadar süre sonra randevu
15:56
oluşturmalı ve genel gelişim kontrolü
15:58
gerçekleştirilmelidir?
16:00
A 12 ay sonra B 15 ay sonra C 9 ay sonra
16:07
D 6 ay sonra E 3 ay sonra Cevap A 12 ay
16:14
sonra. Çocukların genel gelişim
16:16
kontrolleri yaşa ve risk durumuna göre
16:18
değişmekle birlikte normal gelişim
16:20
gösteren 4 yaşındaki bir çocuk için
16:22
genellikle yılda bir kez yani yaklaşık
16:25
12 ay sonra A yapılması önerilir. Bu
16:29
çocuğun gelişim seyrini düzenli olarak
16:31
takip etmek için uygun bir aralıktır.
16:34
20 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitim
16:36
hizmetleri yönetmeliğinde belirtilen
16:38
tanımlamalardan biri değildir? A. Özel
16:41
eğitim sadece fiziksel engelliler için
16:44
özel olarak tasarlanmış eğitimdir. B.
16:47
Özel eğitimin amacı özel ihtiyaçları
16:49
olan kişilere sağlanan eğitim şeklidir.
16:52
C. Özel eğitim bireysel ve gelişimsel
16:55
özellikleri gözeterek uygun ortamlarda
16:57
sürdürülen eğitimdir. D. Özel eğitimde
17:01
birey merkezli yaklaşım benimsenir. E.
17:04
özel olarak yetiştirilmiş personel ile
17:06
uygun ortamlarda sürdürülen eğitimdir.
17:09
Cevap A. Özel eğitim sadece fiziksel
17:12
engelliler için özel olarak tasarlanmış
17:14
eğitimdir. Özel eğitim hizmetleri
17:17
yönetmeliğine göre özel eğitim sadece
17:19
fiziksel engellerle sınırlı değildir.
17:22
Zihinsel, duyusal, duygusal,
17:24
davranışsal, öğrenme güçlükleri gibi
17:27
geniş bir yelpazedeki özel gereksinimli
17:29
bireylerin eğitim ihtiyaçlarını
17:30
karşılamak üzere tasarlanmıştır. Bu
17:33
nedenle sadece fiziksel engelliler için
17:35
ifadesi yanlıştır. Lolonolo ücretsiz bir
17:39
öğrenme yönetim sistemidir. Tüm çıkmış
17:41
sınav soruları için lolonolo.com'u
17:44
ziyaret edin. Testi yapmak için videonun
17:47
altındaki linki tıklayın.
17:49
M.
#Education