Okul Öncesi Eğitim Programları-1 2021/22 Final Soruları

Okul Öncesi Eğitim Programları-1 2021/22 Final Soruları https://lolonolo.com/2022/02/04/okul-oncesi-egitim-programlari-1-2021-2022-final/ 2- Ebeveynlik becerileri ile ilgili hangisi doğrudur? A) Ebeveynlik becerileri yıllar içinde değişmez standarttır. B) Ebeveynlik becerileri doğuştan gelir ve değiştirilmez. C) Ülkemizde etkinliği kanıtlanmış bir ebeveyn eğitim programı yoktur. D) Ebeveynlik becerilerinin desteklenerek geliştirilmesi mümkündür. E) Ebeveynlik becerilerinin tek ve belirli bir yolu vardır. 3- Çocukların resimleri adlandırma dönemi hangi dönemde olur? A) Kontrollü karalamalar B) Tesadüfi karalamalar C) Erken temsil D) Şema öncesi dönem E) İsimlendirilmiş karalamalar 4- Küçük Çocukların Eğitimi Ulusal Birliği ölçme ve değerlendirme süreçleriyle ilgili temel bazı ilkeler belirlemiştir. Buna göre, bir okulun kendi ölçme planını oluşturmamış olmaması, bu ilkelerin hangisinin ihlaliyle açıklanabilir? A) Ölçme; amaçlı ve stratejik olmalıdır. B) Ölçme sonuçları bildirilmeli ve paylaşılmalıdır. C) Ölçme, öğretim süreci ve programla bütünleştirilmelidir. D) Ölçme sistematik ve sürekli olmalıdır. E) Ölçme geçerli ve güvenilir olmalıdır 5- Günlük akış içindeki rutin etkinliklerin yeri ve süresi zaman zaman değiştirilebilir. Bu durum günlük akışla ilgili aşağıdaki ilkelerden hangisiyle açıklanır? A) Değişkenlik B) Esneklik C) Dengelilik D) Duyarlılık E) Uyumluluk 6- Portfolyo ve dokümantasyon süreç odaklıdır. Aşağıdakilerden hangisi sonuç odaklıdır? A) Standart testler B) Gözlem C) Derecelendirme ölçekleri D) Anekdot kayıtlar E) Kontrol listesi 7- Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Her bir davranış amacın belirli bir kısmını oluşturmalı ve davranışlar bir araya geldiğinde o amacın ifade ettiği özelliğe ulaşılmalıdır. B) Programın temel özelliklerinde de ifade edildiği üzere temalar/konular araç değil amaçtır. C) Bir amacın altındaki davranışlar o amaçla ilgili olmalı ve amacın türüne uygun olmalıdır. D) Davranışlar gözlenebilir ve ölçülebilir olmalıdır. 8- Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma modellerinden biri değildir? A) Kaynak oda destekli kaynaştırma B) Tam zamanlı kaynaştırma C) Yarı zamanlı kaynaştırma D) Dikine kaynaştırma E) Tersine kaynaştırma 9- Bireysel görüşme ne zaman ve her bir çocuğun ailesi ile kaç kez yapılmalıdır? A) Sorun durumunda - yılda iki kez B) Sorun durumunda - yılda bir kez C) Sorun durumunda - yılda üç kez D) Sistemli olarak - yılda bir kez E) Sistemli olarak - yılda iki kez 10- Ülkemizde her bir çocuğun evine yılda iki defa ev ziyareti yapılması ve sonuçların raporlanması ....... ve ...... okul öncesi eğitim programlarında zorunlu kılınmıştır. Yukarıdaki boşluklara aşağıdakilerden hangisinin gelmesi doğru olur? 11- ......................çocuğun duyguları tanıma , ifade etme ve yönetme ve başkalarının duygularını anlama ve bunlara cevap verme yeteneğini ...yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Duygusal ifade B) Duygu kontrol C) Duygu D) Duygusal gelişim E) Duygu düzenleme 12- Uyumlu ve huzurlu bir sınıf ortamı için öğretmenin her bir çocukla kurduğu etkileşimde olumlu rol model olması önemlidir. Aşağıdakilerden hangisi bu bağlamda, öğretmenin rol-model olabileceği durumlara örnek değildir? A) Duyguları anlamaya model olmak B) Sözlü olmayan görgü kurallarına model olmak C) Yumuşak ve sakin konuşmaya model olmak D) Sözlü nezaket kelimelerine model olmak E) Diğer yetişkinlerle kibar ilişki kurmaya model olmak 13- I. Aydınlatması iyi olmayan öğrenme ortamlarının çocuklara göz yorgunluğu gibi çeşitli rahatsızlıklara neden olabildiği bilinmektedir. II. Öğrenme ortamlarının iç mekanlarında hem doğal ışık hem de gerekli alanlarda ışıklandırma yapılması gerekmektedir. III. Öğrenme ortamlarında florasan kullanılması IV. Öğrenme ortamlarında akkor lambaların kullanılması V. Pencereler yere kadar olmalıdır. Yukarıdakilerden hangisi/hangileri doğrudur? 14- Aşağıdakilerden hangisi MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı’nda kazanımların üzerine temellendirildiği gelişim alanlarından biri değildir? A) Dil gelişimi B) Bilişsel gelişim C) Sosyal ve duygusal gelişim D) Yaratıcılık gelişimi E) Motor gelişim 15- Öğretmenler materyallerini tanıtmak için hangi toplama etkinliği kullanmalı? A) Küçük grup B) Toplama zamanı C) Büyük grup D) Planlı etkinlik zamanı E) Geçiş zamanı A) Dinlenme zamanı B) Serbest oyun zamanı C) Etkinlik zamanı D) Kahvaltı zamanı 17- Aşağıdakilerden hangisinde aile eğitiminin temel amacı değildir? A) Anne babalara bilgi vermek B) Anne-babaların tutumlarının farkına varmasını sağlamak C) Anne-babaları e