Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Ünite-1

Test Linki : https://lolonolo.com/2021/04/10/erken-cocukluk-egitiminde-montessori-yaklasimi-unite-1/ 1- İlk olarak yoksulluğun çocuklar üzerindeki etkisini azaltmak ve çocukların olumsuzlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? A) Regio Emilia Yaklaşımı B) Waldorf Yaklaşımı C) Bank Street Yaklaşımı D) Head Start Yaklaşımı E) High Scope Yaklaşımı Cevap : E) High Scope Yaklaşımı 2- High Scope Yaklaşımı'nda etkinliklerin gerçekleştirildiği aşama aşağıdakilerden hangisidir? A) Süreç aşaması B) Değerlendirme aşaması C) Yapma aşaması D) Planlama aşaması Cevap : C) Yapma aşaması NOT: Etkinliklerin planlama aşamasında çocuklar hangi etkinlik köşesinde hangi materyallerle nasıl bir şey yapacağına ve bunu kimlerle yapacağına karar verir. Daha sonra bu kararını arkadaşları ve öğretmeni ile paylaşır. Yapma aşaması bu planın gerçekleştirildiği aşamadır. 3- Aşağıdakilerden hangisi Head Start Yaklaşımı'n amaçlarındandır? A) Okulda öğrenilen bilginin anlamlı olması ve çocukların hayatıyla ilişkilendirilmesi oldukça önemlidir. B) Çocuğun gelişimini engelleyen eski ve katı kurallar ile geleneksel eğitim yöntemlerinin oluşturduğu duvarları ortadan kaldırılmaktır. C) İlk olarak yoksulluğun çocuklar üzerindeki etkisini azaltmak ve çocukların olumsuzlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. D) Ailelerin ve çocukların sosyal yeterliliklerini arttırarak yaşamı boyunca karşılaşacağı her durumun üstesinden gelebilmesi amaçlanmaktadır. Cevap : D) Ailelerin ve çocukların sosyal yeterliliklerini arttırarak yaşamı boyunca karşılaşacağı her durumun üstesinden gelebilmesi amaçlanmaktadır. 4- Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinde aile katılımı oldukça önemlidir? A) Head Start Yaklaşımı B) Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı C) Waldorf Yaklaşımı D) Bank Street Yaklaşımı E) High Scope Yaklaşımı Cevap : A) Head Start Yaklaşımı 5- Aşağıdakilerden hangisi Head Start programın genel hedeflerinden biri değildir? A) Çocukların sağlıklı gelişimini desteklemek B) Çocuklara sadece eğitim sağlayacak fırsatlar yaratmak C) Çocukları ve ailelerini uygun sosyal destek sağlayan kurumlarla bir araya getirmek D) Çocukların ihtiyaçlarını karşılayan aileleri desteklemek E) Aile katılımını içeren iyi hazırlanmış eğitim programları oluşturmak Cevap : B) Çocuklara sadece eğitim sağlayacak fırsatlar yaratmak NOT: Head Start programı genel hedefleri şöyledir: 1. Çocukların sağlıklı gelişimini desteklemek 2. Çocukların ihtiyaçlarını karşılayan aileleri desteklemek 3. Çocuklara eğitim, sağlık ve beslenme ihityaçlarını sağlayacak fırsatlar yaratmak 4. Çocukları ve ailelerini uygun sosyal destek sağlayan kurumlarla bir araya getirmek 5. Aile katılımını içeren iyi hazırlanmış eğitim programları oluşturmak 6- "Eğitimin amacı, çocuğun gelişimini engelleyen eski ve katı kurallar ile geleneksel eğitim yöntemlerinin oluşturduğu duvarları ortadan kaldırılmaktır." Yukarıda verilen bilgi hangi yaklaşımın amacıdır? A) Waldorf Yaklaşımı B) Bank Street Yaklaşımı C) Regio Emilia Yaklaşımı D) Head Start Yaklaşımı Cevap : C) Regio Emilia Yaklaşımı 7- Aşağıdakilerden hangisi Regio Emilia Yaklaşımında öğretmenin rolüyle ilgili yanlış bir bilgidir? A) Öğretmenler, sadece çocukların diyaloglarının yazılı kaydını tutar. B) Öğretmenler, çocuğa saygı duyan, çocuğu derinlemesine gözlemleyen kişilerdir. C) Öğretmenler, öğrencilerin projelerini nasıl planladığını ve sürdürdüğünü bilmek için çocukları yakından incelerler. D) Öğretmenler çocukları dikkatlice dinleyen, gözlemleyen ve belgeleyen bir araştırmacı gibidir. Cevap : A) Öğretmenler, sadece çocukların diyaloglarının yazılı kaydını tutar. NOT: Regio Emilia yaklaşımında öğretmenler, çocuğa saygı duyan, çocuğu derinlemesine gözlemleyen ve çocukların işlerini kolaylaştıran kişilerdir. Öğretmenler çocukları dikkatlice dinleyen, gözlemleyen ve belgeleyen bir araştırmacı gibidir. Öğretmenler, öğrencilerin projelerini nasıl planladığını ve sürdürdüğünü bilmek için çocukları yakından incelerler. Çocukların konuşmalarının ve diyaloglarının yazılı kaydını tutar, çocukların videolarını çeker, çocukların projelerini fotoğraflandırırlar. Aynı zamanda çocukların keşfini teşvik eden bir rehber rolü üstlenirler. 8- Aşağıdakilerden hangisi Proje tabanlı eğitim programının aşamalarından biri değildir? A) Projeyi geliştirme B) Projeyi uygulama C) Projeyi sonuçlandırma D) Projeyi kuramsallaştırma E) Projeye başlama Cevap : D) Projeyi kuramsallaştırma NOT: Proje tabanlı eğitim